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谢培午调研全县2017年教育改革发展工作

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9月18日,金沙县委书记谢培午就全县2017年教育改革工作进行调研,县委副书记、县长李涛,县委常委、宣传部部长刘汉文,副县长赵福美,县教育局负责人陪同,并在金沙职校召开座谈会。鼓场街道、清池镇等乡镇街道、金沙一中、金沙三小、金沙县第一幼儿园等学校,部分乡镇街道教管中心负责人参加座谈会。

谢培午一行先后到金沙二中、金沙县第一幼儿园、金沙县第一小学、玉屏小学、金沙一中、在建的金沙县实验小学、金沙县特殊教育学校、金沙县中等职业学校,详细了解各学校教育教学情况和在建工程推进情况,听取教育部门负责人工作汇报,仔细询问了学校后期发展面临的困难。在认真掌握相关情况之后,谢培午指出,相关学校要充分考虑周边情况,对学校教育教学设施做适当改扩建,为学生上下学提供便利,校园的环境要绿化好并维护好,为学生营造舒心适宜的学习和生活环境,各学校教育教学不只是让孩子学习知识,更要注重德智体美的全面发展,要办让人民满意的教育,培养对社会有用的人才。

座谈会上,谢培午指出,通过近年来全县上下的共同努力,全县的教育事业取得了长足发展,广大老师们也在各自的工作岗位上付出了心血,贡献了力量,全县教育事业在新的历史起点上快速发展,我们在欣喜教育事业取得丰硕成果的同时,更要客观地看待全县教育面临的问题,现阶段,全县改善办学条件的任务仍然十分艰巨,教师提质增量的工作仍然紧迫,教育发展的总体水平仍然不高,学校管理的薄弱环节仍然不少,必须认真对待,教育局要深入研究,对存在的问题进行全面梳理,分门别类,提出务实可行的解决办法和建议,属于教育部门能够解决的要尽快解决,需其他部门或乡镇街道解决的要全力配合、主动作为,需要县委、县政府研究解决的要及时汇报,县委县政府将会大力支持。

谢培午强调,教育部门、各学校要优化管理和办学理念,把办人民满意教育的责任扛在肩上,广大教师要为金沙教育事业的发展持续贡献力量,做一天教师,就要担当起一份责任,要以对学生和学校高度负责的态度,不能亵渎了“教师”这一神圣称谓,要懂得教师不是代表一个个体,是代表了教师队伍一个群体,要在人民群众中树立起人类灵魂工程师的光辉形象,为人师表、教书育人。教育相关部门、各位教师等要以常抓不懈的干劲,不谈任何条件,把各项工作细化落实,教育是一天都不能放松的持续性工程,一天都松不得,一天都慢不得,不只是现在,今后的每一天都必须抓好,而且是在现有条件下抓好,半点问题都不能出。教育要谋求长远、推进发展,全县上下要在补齐教育短板、完善教育基础设施上下大工夫,针对学前教育和小学教育阶段,要在新老城区协调发展,充分考虑学生的年龄和就学便利性因素,抓住当前棚改有利时机,优先发展学校建设,合理布局幼儿园,把幼儿园建设在分区域的中心位置,老城区的小学要尽量改善环境,要对周边交通条件和校容校貌进行改善,新城区的幼儿园和小学的建设要目光长远、功能合理,各级各部门要努力扩大教育资源,尽力解决教育资源短缺的突出性问题。全县的教育要更加注重抓队伍、抓师资,注重教师数量的增加,更要求教师教学质量的提升,名校长、名教师、名班主任建设的综合性考评机制一定要建立起来,可以考虑实行县城学校末位教师下乡村、乡村学校排名靠前的老师进县城的机制,形成教师队伍比学赶帮超的竞争氛围,让教师用实绩说话,同时要更加注重师德师风的培养,实行“零容忍”、“一票否决”的考核机制,对道德作风有问题的教师进行淘汰。全县各有关部门、各乡镇街道、各学校要牢固树立“抓大教育就是抓基础、抓经济、抓发展、抓民生、抓未来”的理念,充分认识教育在决胜脱贫攻坚、同步全面小康工作中的基础性、先导性、全局性作用,真正办好金沙人民满意的教育。

李涛指出,全县目前离人民满意的教育还有很大差距,还要持续不断的推进教育事业向前发展。要在资金保障上为教育事业提供更多支持,学校要对教育发展有前瞻性的把握,在原有教育体制上优化政策,做有章可循的改革。要进一步加强学校师生的思想道德建设,把党建工作、师德师风、安全管理、评优晋级等融合起来,构建良性考评机制,让教师从思想和行动上都能积极争先创优。同时,相关部门和学校要加大对教育建设项目的推进力度,对相关责任方进行督促督导,力求各项建设快速推进完成,为广大师生提供更好的教育教学环境。

赵福美主持座谈会,并就各项政策落实提出具体要求,县教育局负责人就全县目前的教育情况进行了介绍,有关乡镇街道、教管中心、校长(园长)代表在座谈会上作交流发言。


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